夏令营(Summer Camp) 起源于美国。186
1年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩（Frederick W. Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结，持续进行了十二年之久。
意义
夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它 是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。
夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。
夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。
夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高身、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们知识，特别与周围其他人的共处。
夏令营是一种很好的教育方式，可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，这是都市里很多孩子所缺乏的。种类
夏令营(15张)
夏令营的种类分为国内夏令营和国际夏令营，国内夏令营又分为、军事夏令营、减肥夏令营、综合素质夏令营等；
夏令营的种类有英语夏令营、减肥夏令营、培训类夏令营、体育训练类夏令营、科普教育类夏令营、体验类夏令营、军事类夏令营、游学夏令营、潜能训练夏令营、学习方法训练夏令营等。
国际夏令营目前有美国夏令营、英国夏令营、欧洲夏令营、澳洲夏令营、韩日夏令营、新加波夏令营、英国夏令营、韩日夏令营、加拿大夏令营、
概念区别
“夏令营”和“游学”在西方是两个完全不同的概念。纯正的夏令营在语言环境、师资素质和类型分界上具有严格要求，游学只是简单的将旅游和学习叠加在一起。
来自加拿大的邦合国际夏令营首席教育交流官scott cline分析，“游学”和“夏令营”之间有着本质区别。中国市场上的绝大多数海外夏令营更像是旅游，“一群中国孩子一起活动，可想而知他们能有多少机会讲英语，跟不同的人社交呢？更多的时候他们是在不同的建筑前拍照留念。”
游学在美加和欧洲等国不能算“夏令营”。真正的夏令营是把一个中国孩子和一群外国孩子放到一起参与活动，中国孩子有机会深入到纯粹的国际小社会里，而这个社会的孩子是来自不同国家和不同种族，每天24小时生活在纯外文的环境中。最关键的是孩子能自主选择每天要参与的活动，而不是听从老师和家长们安排去做规定的事情。还应鼓励孩子大胆去尝试新鲜的活动，提高自己对活动的参与度和创新意识，更积极地与其他营员沟通。
与此同时，夏令营的师资十分关键，此前曾有家长在网上发帖抱怨称：“某夏令营连英语课的老师都是临时聘请的当地人，与最初的承诺完全不一致。”
按照欧美相关规定，在正规夏令营中任教的老师需要获得国际水平认证，就连营里的专职司机都需要有专业的认证，才可以驾驶夏令营的班车。scott cline称：“很多美国的夏令营教练为获得这样的资质，特意到澳大利亚、加拿大等国家去参加相关培训和考试。”其内容包括健康与安全注意事项，如何与孩子及家长沟通，青少年心理，紧急情况处理等，经过反复的严格筛选才能成为教练。
家长须知
中国的孩子参加海外夏令营，表现较为软弱，自理能力也不强。在营期间，大多数孩子都会想家，他们频繁与家长联系，而父母的不放心，更导致孩子想家的情绪加倍，不能更好地投入到活动中去。兰乔圣菲文化传播国际交流部经理JACK表示：“北美国家举办的夏令营值得借鉴，其理念就是让孩子尝试着独立生活。所以，大多数夏令营都不允许孩子带手机入营，也不能在营期间与家长联系。”孩子参加夏令营，不但对离开父母的孩子是种磨练，对离开孩子的父母也是新鲜经历，双方在某种程度上都需要适应和“训练”。
scott cline建议，中国的家长在孩子参加夏令营之前，千万别说会想念他们，而是应该对他们有所期待，给他们鼓励，比如说，想看看他们交了多少朋友，学到什么本领。而为了安全起见，理想的状态应是辅导员与孩子同住在一个营地，但他们不是孩子们的保姆，也不是孩子们的翻译，只是远远地观察，把他们的情况汇报给家长，让国内的家长能放心。
兰乔圣菲文化传播顾问表示，不能保证孩子通过数周的活动就脱胎换骨，但他们在夏令营中的收获和体验将会伴随其一生，且当其将这些体验运用到平时的生活中，孩子们会慢慢发生积极的转变。“正是在这个意义上，哈佛大学的前校长才说，优秀的夏令营是美国为世界教育界所作的最大贡献之一。”
五大类型夏令营
1、学术夏令营
以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生，为期四周左右，费用约1000到2000美元。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活，还可从讲座中了解上大学所需准备工作。
2、探险夏令营
探险夏令营可以是以环保为主题，例如去美国佛罗里达研究海洋生物的生存状况；也可以是生存技巧和能力训练，如打猎、冲浪等；更可以是特工、间谍主题活动，每周需花费1000到2000美元。不同的挑战程度适于不同年龄段参与者，从6岁到成人都可找到适合自己年龄段的项目。
3、艺术夏令营
电影、音乐、传媒等均是艺术类主题夏令营的内容。成员可根据兴趣选择，这些活动主要是以培养兴趣为主，通常针对10到16岁学生开设。每周费用为1000到3000美元。
4、科技夏令营
科技夏令营的活动主要围绕电子信息技术展开，设有网络游戏设计、手机应用开发、等项目可供选择，7到17岁学生均可参加，费用为每周650到1000美元。
5、体育夏令营
体育夏令营内容不仅涵盖了各项体育运动，如足球、篮球、网球、游泳等，而且包括拉拉队主题夏令营，飞行夏令营等刺激的活动。在飞行夏令营中，学生学习并驾驶塞斯纳172型飞机。参加为期一个月的课程需缴纳2800美元学费，再加每小时305美元的飞行费。
为此兰乔圣菲文化传播为中国孩子们搭建了国内首家多元文化交流平台，通过这个平台进行交流互动，选择适合自己的各类欧美本土夏令营，拥有2013年通过国际认证的知名欧美本土夏令营几百个，具有特色的夏令营有足球，篮球，网球，艺术，表演，探险，飞行，航海，赛车等。
SLC特训系统
“SLC特训系统”是中安办秘书长梁钟联合众多教育、军事、救援和培训专家为中国青少年特制的一套科学有效的训练系统，也是京都特训营的核心教程。主要通过“生存”、“励志”和“超越”三个方面的素质教育和科学培训，帮助受训对象树立正确的人生观，掌握生存技能，激发成才动力，构建和谐健康的亲子关系、师生关系和人际关系，让青少年在珍爱生命健康成长的基础上励志成才，最终实现超越自我超越梦想的目标。
“生存”课程
“生存” ，是一切的前提。当前，由 于社会发展、环境改变等诸多因素影响，我国学生的综合素质现状不容乐观。数据显示：我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外事件；环境变化引起自然灾害频发，社会因素引起的校园暴力事件频发；特别是近几年来一些重大灾害和事故中，学生伤亡惨重！而且一些隐藏在学生日常生活中的人生观、价值观扭曲，心理健康问题和各种安全隐患问题凸显！这些血的教训警示我们：加强青少年的自护自救教育和生存技能培训已经刻不容缓！
“励志”课程
“励志”，是一门学问，不仅仅是要激活一个人的财富 欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在潜能。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。
“超越”课程
“超越”，是从劣势向优势转化的临界状态，从量变到质变的微 妙平衡点。超越，就是认识自我，敢于挑战自我，战胜自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。超越是指一个人能够突破自身的局限性及时空的限制，与时俱进的正确认识客观规律，掌握规律，并在正确判断事物发展趋势后做出科学的决策的一种思维方式。超越是一个很高的境界，只有能实现自我超越的人，才能在改造主观世界的同时改造客观世界，才能在为社会造福的同时实现自我的梦想和价值。
如何选择
据初步统计，美国现有2万多家夏令营，加拿大也有约2000家左右的夏令营。但有很多机构实际上良莠不齐。譬如，有一些国外的夏令营在它们的宣传中并没有说明开办夏令营的明确目标是什么，所宣传的教育方法也只是笼统而言，并不是针对不同的人群采取不同的策略。怎样选择好的夏令营呢？
scott cline支招：一看有无权威机构认证，比如是ACCA（美国露营协会）、ICF（国际露营协会）等机构的会员单位，专业度会大些；二看辅导员够不够专业；三看回头率高不高，一般“回头率”达到70%的夏令营才比较可靠；四看适不适合孩子，在参加夏令营的费用方面，父母应该根据孩子需要提高哪方面的能力，来选择收费标准不同的夏令营。如果父母希望孩子仅仅是以提高英语水平为主，那么只需报传统夏令营就可以了，大可不必报收费相对较高、动辄花费三五万元的特种夏令营。让孩子参与选择夏令营会更好，这样不会让孩子有抵触情绪，而对夏令营的历程更加期待。
冬夏令营作为孩子全面提高自身素质一种很好的方式，一定要结合孩子的兴趣，不能光让孩子学习，也不能单纯的游玩。教育专家建议，家长选择一个优秀的冬夏令营要注意以下八点：
第一、安全:安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择冬夏令营时一定要选择有组织操作学生活动经验的企业。活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职辅导老师，还应设有专业的总领队负责协调工作。其次，冬夏令营活动的住宿营地最好是全封闭式管理，应设有医务室，最好还配备专职教官进行安全保卫。
第二、教育意义:冬夏令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游。家长为孩子选择冬夏令营必须考虑该活动对孩子的教育意义。首先，家长要了解备选冬夏令营的具体活动内容中是否有专家课堂、交流等教育活动，最好有互动式的体验教育活动。这些活动要适合孩子的特点，真正能够让孩子学到点东西、体验和感悟到一些人生的道理，一个好的冬夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用，甚至会影响到孩子的一生。
夏令营花絮(8张)
第三、专业和实力:一个优秀的冬夏令营，活动内容的专业性非常重要，活动内容的设计要“学”和“玩”兼顾，适合孩子们的特点；操作机构的专业性更加重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验、专业的机构来操作，还需要有一套系统的操作规范。
第四、辅导员:该营活动是否为孩子配备了合格的辅导员全程同行，辅导员是否经过专业培训考核。作为一名辅导员应具备有较强的责任心，有良好的沟通能力，关爱营员；具有日常管理团队的能力，能及时处理各类突发事件；还要具备对营员进行学习辅导的能力。一位好的辅导员老师会成为孩子们的好朋友、好老师，是冬夏令营成功与否的一个重要因素。
第五、重视孩子的兴趣点:虽然在决定是否参加冬夏令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择冬夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，应该让孩子放松一下，以便重整行装开赴下一个学期，不少家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能强行安排他参加某些专项活动，孩子却没有兴趣，一定也达不到家长预期的效果。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点！给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的寒暑假生活！
第六、价格:选择冬夏令营不是越便宜越好，当然也不是越昂贵越有意义。关键看它的内容是否丰富，是否富有教育意义，是否物有所值。让孩子参加冬夏令营活动不是去观光旅游，不是去比吃什么样的风味，不是去比住几星级的酒店，而是要看孩子在这个活动中能否全方位的体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质。要看主办单位是否将主要经费和精力用在孩子们的素质教育方面了。如果教育意义突出，费用适当高于常规旅游冬夏令营现象是正常的，是可以接受的。
第七、规模:一个优秀的冬夏令营，从活动内容而言应该是一个适合各种地域的青少年参与的活动，例如全市范围组织的活动，甚至全省范围组织的活动，当然最好是全国范围组织的活动。组织范围越大，影响越大，说明其权威性越大，组织越规范，专业性越强，安全措施更全，其意义越深远。
第八、售后服务:一个优秀的冬夏令营活动，不仅仅是让孩子在短短几天的观光体验之后就结束了，而应该提供大量的售后服务。比如孩子活动的资料、照片，营员手册等，让孩子可以留下一些有意义的留念。有征文活动或者其他的活动应该鼓励孩子多参加，走出去的几天体验是孩子开阔视野、改变观念、培养习惯的开始，作为家长，一定要在后面的日子里不断的提醒和促进，让孩子在冬令营中学到的东西不断深化，达到更好的效果。
注意事项
第一，在旅途中，要有集体观念，统一行动，互相帮助，要跟随在老师和导游身边，不要独自离开或者随意更改旅游地点和时间；
第二，提高警惕，不要接受陌生人给予的食物和饮料，遇到有人搭讪和纠缠要立刻向老师和导游报告，特殊情况下可求助于警方；
第三，晚上不能私自离开住宿地点，即使要外出，也需得到老师和导游的同意，在他们的陪同下出行；
第四，要带好身份证、学生证等证件，以免在登机和入住时带来麻烦；
第五，不要携带过多现金，更不要轻易将现金外露。出游时最好不要大量购买物品，即便购物也要注意收藏好现金，或可交由老师帮助保管；
第六，要记清老师和导游规定的乘车时间和地点，随身携带他们的电话，一旦情况不明，应立刻打电话联系；
第七，最好避免参加涉水、探秘、登高等高风险旅游项目，行前应购买相关的旅游保险，做好风险防范；
第八，要纠正外出旅游时的饮食习惯，切勿暴饮暴食，更不要在小摊贩处购买食品，生冷的食物最好不要食用。
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时间 |
行程 |
交通 |
酒店 |
餐 |
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D1 |
周三
7.24 |
深圳
自行前往深圳酒店。下午六点后，凭身份证入住指定的深圳酒店。 |
自理 |
深圳 |
自理 |
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D2 |
周四
7.25 |
深圳——香港 纽约---波士顿
参考航班：UA116 HKGEWR 1025-1405
早上前往香港国际机场，乘机前往美国纽约。抵达后，乘车前往“美国的大学城”——波士顿，晚餐，入住酒店休息。调整时差。 |
飞机/巴士 |
波士顿 |
XX晚 |
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D3 |
周五
7.26 |
波士顿
早餐后途经充满诗情画意的查理士河，前往参观世界顶级学府：哈佛大学和麻省理工学院(MIT)， 驻足在科普利广场，仰望新英格兰最高的建筑--约翰.汉考克大楼。罗马式的三一教堂、意大利式的科普利大饭店和宫殿式的波士顿公共图书馆相互辉映。漫步古老而优美的古迹观光路－自由之路（Freedom Trail），包括波士顿公园，州府大厦，昆西市场Quincy Market等。夕阳西下，徜徉在波士顿港口, 呼吸大西洋海湾的清新气息。 |
巴士 |
波士顿 |
早午晚 |
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D4 |
周六
7.27 |
波士顿—普利茅斯--耶鲁大学--纽约
早餐后前往参观“美国人的故乡”—普利茅斯，见证清教徒1620年登陆美国的第一块石头，登“五月花二号”船。继而乘车前往纽约，途经常春藤著名学府-耶鲁大学，入住美国寄宿家庭，共进晚餐，开始美国文化融入体验之修学夏令营。 |
巴士 |
Home stay |
早午晚 |
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D5 |
周日
7.28 |
纽约
全天与HOMESTAY家庭在一起生活，共度周末，全方位体验美国人真正的生活。 |
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D6 |
周一
7.29 |
纽约
上午：ESL美式英语课程
下午：与美国学生一起活动，或郊游或社交等;
傍晚：与美国人家庭共度欢乐时光，零距离感触美国文化生活。 |
学校接送 |
Home stay |
早午晚 |
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D7 |
周二
7.30 |
纽约
上午：ESL美式英语课程
下午：与美国学生一起活动，或郊游或社交等;
傍晚：与美国人家庭共度欢乐时光，零距离感触美国文化生活。 |
学校接送 |
Home stay |
早午晚 |
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D8 |
周三
7.31 |
纽约
上午：ESL美式英语课程
下午：与美国学生一起活动，或郊游或社交等;
傍晚：与美国人家庭共度欢乐时光，零距离感触美国文化生活。 |
学校接送 |
Home stay |
早午晚 |
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D9 |
周四
8.01 |
纽约
上午：ESL美式英语课程
下午：与美国学生一起活动，或郊游或社交等;
傍晚：与美国人家庭共度欢乐时光，零距离感触美国文化生活。 |
学校接送 |
Home stay |
早午晚 |
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D10 |
周五
8.02 |
纽约: 自由女神像
前往纽约，乘船环游观赏代表美国国魂标志的自由女神像。 |
学校接送 |
Home stay |
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