曾听过一则小故事： 一天爸爸带着刚上小学的儿子去郊区玩，路上儿子看到一老爷爷拿着鱼竿坐在河边，儿子很是迷惑地问爸爸：“爸爸，那个人在干什么？”“钓鱼。”“钓鱼？鱼怎么会在河里呢？”爸爸诧异道：“那鱼不在河里，鱼在那里呢？”望着爸爸，儿子一本正经地说：“鱼当然是呆在鱼塘里啦。” 呵呵，悲夫，我们前人对环境的破坏，让下一代居然不知道鱼本来就该自由地在河里畅游的。 将来我们都会老去，之与历史，我们只是这个世界短暂几十年的见证者，几十年的人事沧桑之后，世界之于我们是尘归尘土归土的安静。但环境不是我们几代人的私有财产，我们怎么可以那么强烈地占有，又那么肆意地去破坏。我们太残忍了，还没有经过允许。就剥夺了未来人们欣赏风景的权力。 我们都会有为人父为人母的一天，我不知道当我看到我的孩子每天生活在缺乏绿色的环境中，每天呼吸着沉重的空气时，我会是怎样一种心疼。我只希望将来的孩子还能读懂春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿扬，群鱼是怎样热爱着蔚蓝。真的希望他们能从大自然中真正地领悟生命珍惜生命完善生命。这样他们才能学着爱，学着善待生命，学着放过自己。 我们需要一个健康的环境，人类需要一个健康的环境，我一直以为只有在健康的环境里才能孕育出健康的人格。人说人生有三种境界：生存，生活，生命。回顾人类的文明史，到现在还只是生存的大多数，而我们何时才能拥有生命呢？ 一直以来，我们心里爱的概念总是很虚弱，虽然我们总说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。但我们心里又分明那么清楚地知道在很大程度上这只是一个美丽的乌托邦。这些话很多时候只是用来炫耀我们伟大民族五千年文化的灿烂的。对待人尚且如此，我们又怎么会有更多的爱给予身边的一草一木呢。 我在担心，担心将来我的孩子出生时只看到一片白茫茫大地真干净，到那时我该怎么跟他描述这世上曾那么鲜活存在过的一切，他会相信我所说的是真吗？我怕有一天孩子会迷惑的问我：“妈妈，什么是绿色？”我不想那时我只能拿出水彩笔在纸上涂了半天然后告诉他一种平面的绿色，我不愿意这样。我希望那一天我可以推开窗户，坦然地跟他说：“那一片都是绿色，生命的颜色。” [img]/member/4740/blog/2007-8-11-9-33-6.gif[/img]

曾听过一则小故事：

一天爸爸带着刚上小学的儿子去郊区玩，路上儿子看到一老爷爷拿着鱼竿坐在河边，儿子很是迷惑地问爸爸：“爸爸，那个人在干什么？”“钓鱼。”“钓鱼？鱼怎么会在河里呢？”爸爸诧异道：“那鱼不在河里，鱼在那里呢？”望着爸爸，儿子一本正经地说：“鱼当然是呆在鱼塘里啦。”

呵呵，悲夫，我们前人对环境的破坏，让下一代居然不知道鱼本来就该自由地在河里畅游的。

将来我们都会老去，之与历史，我们只是这个世界短暂几十年的见证者，几十年的人事沧桑之后，世界之于我们是尘归尘土归土的安静。但环境不是我们几代人的私有财产，我们怎么可以那么强烈地占有，又那么肆意地去破坏。我们太残忍了，还没有经过允许。就剥夺了未来人们欣赏风景的权力。

我们都会有为人父为人母的一天，我不知道当我看到我的孩子每天生活在缺乏绿色的环境中，每天呼吸着沉重的空气时，我会是怎样一种心疼。我只希望将来的孩子还能读懂春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿扬，群鱼是怎样热爱着蔚蓝。真的希望他们能从大自然中真正地领悟生命珍惜生命完善生命。这样他们才能学着爱，学着善待生命，学着放过自己。

我们需要一个健康的环境，人类需要一个健康的环境，我一直以为只有在健康的环境里才能孕育出健康的人格。人说人生有三种境界：生存，生活，生命。回顾人类的文明史，到现在还只是生存的大多数，而我们何时才能拥有生命呢？

一直以来，我们心里爱的概念总是很虚弱，虽然我们总说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。但我们心里又分明那么清楚地知道在很大程度上这只是一个美丽的乌托邦。这些话很多时候只是用来炫耀我们伟大民族五千年文化的灿烂的。对待人尚且如此，我们又怎么会有更多的爱给予身边的一草一木呢。

我在担心，担心将来我的孩子出生时只看到一片白茫茫大地真干净，到那时我该怎么跟他描述这世上曾那么鲜活存在过的一切，他会相信我所说的是真吗？我怕有一天孩子会迷惑的问我：“妈妈，什么是绿色？”我不想那时我只能拿出水彩笔在纸上涂了半天然后告诉他一种平面的绿色，我不愿意这样。我希望那一天我可以推开窗户，坦然地跟他说：“那一片都是绿色，生命的颜色。”