重点（一）目标：

　　个人和团队的目标是否一致？是否已达成共识？

（二）团队准备程度：

　　团队的能力及技巧极限爱哪里？团队存在的行动动机是否强烈？及其程度？是否每个人都参与其中？

（三）团队受影响程度：

　　团队整体感？团队中队员互相开心与活动投入程度？信赖与支持程度？

（四）团队行为表现：

　　团队整体表现如何？意见是否一致？团队中的互动是否练好？合作程度？

（五）生理状况：

　　团队是否面临某方面压力？而身体上的疲惫是否会影响专心程度？周边环境是否令人不舒服？

（六）阶段性的成长：

　　团队行为与个人行为表现是否持续在评估水平上？团队整体认为凝聚力的成长在哪个阶段呢？

原则

拓展训练的三大学习基础是体验学习、冒险学习和团队学习，团队学习的效果好坏有多种评估方式，其中团队凝聚力的评估是重要的一环。团队凝聚力评估的原则主要包括以下几点：

　　（一）公开原则。

　　评估的标准、程序和责任都要有明确的规定，并向全体成员公开，使他们对评估工作产生信任感，理解和接受评估结果；

　　（二）客观原则。

　　评估工作一定要建立在客观事实的基础之上，以事实为依据，用事实说话；

　　（三）多角度原则。

　　评估应该是多方面的，有直接上级、同事、直接下级和自己，要协调好不同的权重；

　　（四）反馈原则。

　　评估的结果一定要反馈给被评估人，并说明理由，肯定成绩和进步，指出不足，提出今后的努力方向；

　　（五）差别原则。

　　评估的等级之间应当有明显的差别界限，使评估带有刺激性，鼓励成员的上进心。