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☆勇敢者的游戏☆ | ||||
时间 |
活动内容 |
晚上 | ||
第一阶段 我是一个兵
目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 | ||||
D1 |
上午 |
迷彩少年集结:进入营地,办理入营手续;
野战营入住:认识教官、发放军服及军用物品、组建编制、了解基地环境。 |
☆班务会; ☆自卫队组建。 | |
下午 |
开营仪式:宣布“军事强化营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,宣誓、承诺,教官、学员发言;
团队建设:军纪学习、设计队名、队旗、立“军令状”、建立团队归属感。 | |||
D2 |
上午 |
军人形象训练:军姿,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;
军事基础训练(一):站军姿、跨立、敬礼;停止间转法。 |
☆学唱军歌; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
军事基础训练(二):队列综合训练(大队、中队、小队);
拉响警报:紧急集合训练。 | |||
D3 |
上午 |
军事基础训练(三):正步、跑步、齐正步互换训练。 |
☆国防教育 ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
观看军事技能表演:某特种部队现役军人专项军事技能表演;
军事技能训练:学习军体拳(男生),防身术(女生)。 | |||
D4 |
上午 |
野外行军拉练:5公里(定向越野);
思维拓展训练:驿站传书(引导营员发挥和想象力,提高营员注意力)。 |
☆看军事励志电影; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
方案一:福保文化城(浪遏飞舟——福保滑道;极限挑战——激情溜索) 军旅文化生活:调节放松心情辅导员带队清洗衣服鞋袜、床单,打扫室内外卫生。 | |||
D5 |
全天 |
了解射击原理,射击,进入模拟战争。 |
☆记心情日记; ☆自卫哨、巡逻。 | |
D6 |
上午 |
军事基础综合训练:军事基础训练(一)、(二)、(三)及技能训练。 |
☆篝火晚会:快乐大盘点、自我展示; | |
下午 |
阅兵式:训练成果大会操,总结评比,评选“优秀小队”、“优秀小兵”。 | |||
第二阶段 我能行
目的:通过心理测评与辅导矫正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的负面心理。结合拓展训练活动培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。 | ||||
D7 |
上午 |
心理测评(八大系统):思维潜能开发、自我接纳、情绪管理、人际合作、资源管理、健康管理、危机管理、价值管理。 |
☆集体生日party; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
森林探险:披荆斩棘、翻山越岭、爬山涉水、巧夺天工;
军事游戏:“勇闯地雷阵”。 | |||
D8 |
上午 |
三国军事模拟训练(一):模拟三国东吴水军训练营军事科目进行挑战(飞檐走壁、命悬一线、晃板同心、巧荡秋千、营救战友、平步青云、勇夺栈道)。 |
☆拓展互动晚会; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
军事定向闯关行动:“猎狐”搜救行动—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命; 智过趣桥:梅花桥、同行桥、五环桥、秋千桥等。 | |||
D9 |
上午 |
心理健康教育课:通过“八大管理系统”测评结果,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。 |
☆全军歌咏赛; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
心智拓展活动:1、坦克大战;2、翻页子;3、集中精神。 | |||
D10 |
上午 |
三国军事模拟训练(二):模拟三国曹操陆军训练营军事科目进行挑战(天罗地网、左右为难、步履维艰、凌空飞降、飞夺泸定桥)。 |
☆国防教育; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
注意力大比拼:视觉追踪、传悄悄话、观察和思维。 | |||
D11 |
上午 |
军事定向穿越:一封鸡毛信培养学员,主动、勇敢、坚韧与协作的团队精神。 |
☆军歌拉练; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
军旅文化生活:调节放松心情、辅导员带队清洗衣服鞋袜、床单,打扫室内外卫生。 | |||
D12 |
上午 |
阶段总结:心理健康教育心得分享,写总结报告。 |
☆看军事励志电影; ☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
总结评比:评选“健康阳光标兵”。 | |||
第三阶段 我快乐
目的:让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力。 | ||||
D13 |
上午 |
野外生存技能训练:搭帐蓬、搭灶台、拾柴、野炊、站岗、巡逻行动。 |
☆国防教育;
☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
勇敢者道路:自过晃桥、钻战道、钻网笼、翻山越岭等。 | |||
D14 |
上午 |
自救互救讲座及演示:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾自救、
躲避地震方法。 |
☆自救互救训练交流会;
☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
自救互救技能实操训练:骨折固定、伤口包扎、止血、搬运,灭火、防盗、水灾、地震、火灾逃生训练等;
自救训练总结:模拟各种灾害环境,进行演习、总结、讨论。 | |||
D15 |
上午 |
安全防范训练:防范生人、正确报警、巧留踪迹、妙用工具、一招制敌; 防绑架演习:自救训练、防绑架——目睹或知悉他人可能被绑架,应该怎么办?家人亲友不幸被绑架时,要不要报案、怎么报案?…… |
☆记心情日记;
☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
军事拓展:爬平网、爬雪山、过草地。 | |||
D16 |
上午 |
红/蓝军实景对抗演习:1、真人CS技能培训:指北针的使用、枪支认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)——领导、智慧、合作、分析…… |
☆烟花燃放、放飞心情;
☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
方案一:军犬表演邀请某部队军犬表演队来我营地进行钻火圈、搜危险物品等现场表演。
方案二:邀请某部队训练表演。 军旅文化生活:调节放松心情、辅导员带队清洗衣服鞋袜、床单,打扫室内外卫生。 | |||
D17 |
上午 |
☆家乡美”故事会;
☆自卫哨、巡逻。 | ||
下午 |
军事战争:“夺旗”战役、占领高地之战、打响冲锋的第一枪;
战役总结:胜利表彰,享受至高无上的荣誉,战士们欢呼吧! | |||
第四阶段 我收获
目的:学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。 | ||||
D18 |
上午 |
感恩教育:学会感恩、父母之恩、老师之恩、朋友之恩、社会之恩;
自信体验:“沟通”成就未来。 |
☆感恩晚会;
☆自卫哨、巡逻。 | |
下午 |
挑战无极限:模拟各种极限场景,挑战孩子的胆识、魄力、舒适区;
沟通无极限:模拟各种沟通场景,营员直接参与活动,提升沟通能力。 | |||
下午 |
心语交流:写给父母、朋友一封信,书信定稿,审验、封装。 | |||
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